Արևելյան դպրոց
Տաթև Թամազյան
Հասմիկ Ղազարյան Читать далее «Մարտ ամսվա նախագծեր»
Месяц: Февраль 2023
Մասնաժողով։ 28. 02. 2023
Լաբորատորիան 2022-2023 ուստարում համակարգում է դասվարների մասնագիտական զարգացման սեմինարներ՝ մայրենի խոսքի մշակույթ, պար։
Փետրվարը կրտսեր դպրոցում թումանյանական է։ Իրականացվել ենք թումանյանական բազմաթիվ նախագծեր։
Իրականացվել են բազմաթիվ ճամփորդություններ թատրոններ, ուսումնական կենտրոններ, ձմեռային Ջրվեժ և այլուր։ Լրամշակվում են ուսումնական ճամփորդությունների ուղեցույցը, ճամփորդական նախագծերը։
Դասվարների հավաք
Օրը՝ փետրվարի 22
Ժամը՝ 15:15-16:00
Ավագ դպրոց, 3-1 կաբինետ
Օրակարգ՝
- Ճամփորդական նախագծերի մշակումներ
- Ուսումնական գործընթացի կազմակերպում, կազմակերպման ձևեր, մեթոդ
- Մարտ ամսվա նախագծեր. «Ձոն» տեխնոլոգիական ստուգատես, «Սուրբ Հարություն. Զատիկ» նախագիծ, այլ նախաձեռնություններ
- Այլ հարցեր
Փետրվարյան նախագծեր
Արևելյան դպրոց
Հասմիկ Ղազարյան Читать далее «Փետրվարյան նախագծեր»
Հանրային քննարկում․ սովորողների ուսումնառության արդյունքների գնահատման կարգի նախագիծ
Որպես այլընտրանքային-հեղինակային կրթական ծրագիր իրականացնող ուսումնական հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի «Իմացումի հրճվանք» ծրագրում գործում է սովորողի գնահատման կարգ, որի հիմքում են նախագծային ուսուցումը, ճամբարները, բլոգով ուսուցումը, կլոր սեղան-քննարկումները, ստուգատեսները, որոնք ավելի համակողմանի են դարձնում սովորողի գնահատումը։ Գնահատումը 1-3-րդ դասարանում իրականացվում է զարգացման բնութագրերով, որից կարծես օրինակ է վերցրել նախարարությունը, բայց պարզ չէ, թե ինչու մինչև 5-րդ դասարանի 1-ին կիսամյակ։
Ինչպե՞ս կարող է ուսուցիչը այդքան մեծ ծավալի աշխատանք կատարել՝ բոլոր սովորողների մասով կատարելով եռակի աշխատանք՝ եռակի գնահատման տեսքով՝
1)հայտորոշիչ գնահատում,
2) ձևավորող գնահատում,
3) ամփոփիչ գնահատում (միավորային և բնութագրող):
Էլի ծանրաբեռնվում է ուսուցչի աշխատանքը։
Այն, որ հաստատությունները կարող են կիրառել գնահատման այլ համակարգ, որը համապատասխանեցվում է 10 միավորային սանդղակին, ողջունելի է, ինքնուրույնությանը, այլընտրանքի առաջ ճանապարհ տալը, ազատ թողնելը շատ կարևոր է։
«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր 